bsp;    注意不要将废电池留在电池盒内，以免引起故障。

       (9)Set active channel switch to the next smaller channel，i．e．the one to the left．

       请把作用于通道开关调到旁边一个较小的通道，也就是调到左侧的通道。

       句(5)增加的“切”字，加重了作者提醒读者“勿靠近”的语气，反映出作者从读者的角度出发，迫切提醒读者的心情；句(6)(7)分别增加了“应”和“可”，缓和了原句的命令语气；句(8)增加了“注意”二字，把原来命令读者的语气转换成提示的语气，使读者更容易接受。句(9)增加了“请”，使句子读起来礼貌而不生硬。

       无论在句尾还是在句首增加相应的词，目的都是从读者的角度出发，减弱原句固有的命令语气，增加文章的委婉和礼貌，使作者和读者能够建立起和谐友好的互动关系。

       3．2意译法

       意译法是忠实于原文的内容、不拘泥于原文形式的一种翻译方法，即在翻译学术语篇中的祈使句时，不拘泥于英语的祈使句型，灵活地将它转换成汉语的其它句型。

       3．2．1译成汉语条件句

       在学术语篇中，英语祈使句常常用来表示设想或条件，用于这种功能的动词主要有assure．e、suppose、let、image、take等词。在翻译时，可以将它译成汉语的条件句。

       (10)Suppose now that it loses its electron，it then has only a proton，with a positive charge of electricity．

       如若它失去一个电子，那么就剩下一个质子，从而带了一个正电荷。

       (11)Place a clean iron part in the solution of copper sulphate，and the part will be coated with red copper．

       如果把一个干净的铁制件放在硫酸铜溶液中，它就会涂上一层紫铜。

       以上两例中，前半句的祈使句表示假设或条件，在翻译中全部译成了汉语的条件句，使祈使语气发生了变化，后半句用陈述语气表示所得出的推论或结果。

       3．2．2译成汉语主谓句

       英语祈使句一般有两种类型：(1)含有第二人称主语“you”的祈使句，“you”通常不表示出来；(2)带有第一或第二人称主语的祈使句，以引导词Let开头。Kou和李萍对学术语篇中代词使用情况的调查显示：第一人称单数“I”的出现频率为零，第二人称“you”不到1％，第三人称形式也只占总数的5．5％，第一人称复数形式“we”及所有格形式“our”和宾格形式“us”使用率高达87．9％，其中主格形式“we”的使用频率占了总数的70％左右。他们认为学术语篇的作者为了增强自己和读者的关系，使陈述的观点得到认可，往往倾向于使用第一人称复数形式“we”。这为我们将英语祈使句翻译成汉语主谓句提供了启示。根据学术语篇代词的使用特点，我们可以将英语祈使句译成主语是“我们”的汉语主谓句，其目的是减弱原文中的“命令”语气，拉近作者与读者的距离，使其陈述的观点更容易被读者接受。

       (12)Bring a charged ebonite rod near a light object，and the latter will be abstracted to— wards it．

       如果我们把带电的硬胶棒靠近轻物体时，后者就会被吸过来。

       (13)Carry out a visual examination to ensure that equipments for firing fighting are of the correct size and type．

       我们必须对灭火设备进行外观检查，以确保尺寸和型号准确无误。

       (14)If necessary，check the circuit diagrams and instruction for operation are still applicable．

       必要时，我们应核对线路图和使用说明书是否仍然适用。

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