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在痛苦中蜗行--我关于GRE阅读的体会和看法

编辑:语际翻译     2010-3-1         转载请注明来自  语际翻译公司 http://www.scientrans.com

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  对GRE阅读,我始终是在痛苦中蜗行!

  自己分析阅读的过程,参考所谓牛人的心得,希望找到一个对自己适合的方法,然而我在摸索中走了很多弯路!当意识到一个显而易见却对我很微妙的方法时,已经距考试没剩几天了!我在痛苦中辗转,在睡眠中思考模拟阅读的过程,一天做大概8个小时的阅读,至今还依稀可记得我是怎样读一个句子,理解它的意思的。

  已经过了G,现在是总结的时候了,说一下我在阅读中所经历,体会的方法和结果,效果,希望大家要尽早意识到自己所处的阶段,然后努力进步。我是个菜鸟,但这是我的切身心得,我就是在由一个到一个阶段中,受着自己给自己设置的障碍的折磨。

 

  我的心得笔记总结:

  曾经拿到一篇文章,直接往下看,被动地接受资料,而没有回顾,没有小段总结,而是以能看懂句子为乐趣,更不计较时间的花费。结果是在有限的时间读不懂,把握不住逻辑关系,作题也没有方法,很不科学,以仅凭在文章末尾记忆的一点意思,(或不懂全部意思来做题)。很多题目都是猜,正确率无从保证,这种是没抓住结构,不知道文章内容的分布,定位极其困难,划的也看的清,或有时能有意识的划出第一次人命,在作题时,再看时,能作对一些题,单不知其他在讲什么,因此,再做体就要粗略再读一遍文章,很焦急,无事于补,正确率在1-2个。

  接着试着加快阅读的速度,试着不太去关注小细节,但有时这种作法下,思想不集中,不知所云,思维不能跟着作者的思路走,只是走马观花的看一遍文章,虽说也话了一些东西,但是有些文不对题,划的是不考的细枝末节。这种读法下,完全不知作者的重点,是为读一篇而读,认为只要能读完,就可以了,心理有暗示,有其他的杂念,心态不平稳,导致时间的浪费,别谈什么正确率,答题完全自己主观想,能对也是猜对,运气好。不能被这时的意外高的正确率迷惑!

  再经过一段时间,读文章时有时下意识的冷静,能读出一些东西,能模糊感知一些信息点,以及作者的结构,正确率也相应高一些,但也不能排除猜的成分,在分析错误原因时,主要是因为只看到一点,而没有看完,匆忙结论!看句子也只能大概看一下前半句,而后半句大多是被跳过的(也没有怎么想),希望寄托在详读的第二遍,然而第二遍有走马观花,不好好看,又匆忙结论,导致能对一部分,但总遗憾对文章看得不彻底!

  在上面的过程中,似乎悟出了一些东西,即文章要看结构,把详细的放在第二遍时再看,这就导致了我走向另一共极端,即:只关心文章的结构词,一点都不关注文章的细节,企图在“标记”来解决第二遍中定位的困难。然而,定位正确的地方在第二遍读时做到了正确,而问题中出现的我却没定位的地方,我完全不知在说什么!在时间公平,不紧不慢的逼迫中,我不得不从看文章,而前面看似节省的时间,(实际上是浪费了大概3分钟/1长阅读),要由第二遍中的速读来弥补,但这更快的阅读,使我更加不知所云,再一定的情况下,还是浪费了更多的时间。这种时间的大投入与对文章的毫无把握,让我明智地意识到读下去会浪费更多的时间。而对7个题,最多能作对结构题。我放弃了继续读的愿望,同时在痛恨我错误的开始,愚蠢地固执己见,兴奋地认为只读结构词,再找细节是一种全新的观点。

  在痛苦地受着自己连阅读方法都不懂的自我压迫折磨后,我结合自己的阅读失误之后,分析原因。我认为其实阅读(在有能看懂难句的能力后)就考的是读文章的方法,以及逻辑关系的辨明!在有正常逻辑思维的人那里,大多缺的是一种阅读方法。这阅读方法虽不能提高对文章句子意思的理解程度,但是能让你节约时间,用节约的时间再关注考点,这就是窍门!!

  由此,我想还是要突破阅读方法,时间的压力只是表象,那是由于你不切重点的略度使你关注了不该关注的东西,浪费了时间;而完全精读,也让你损失了时间。我想要解决这个问题就必须从下面几点来出发:1不要有杂念2不要企图一些急功近利的方法,那将欲速则不达3正常地读,不懂的稍微围绕主题想一想,不要想的太远(要不然就浪费了时间)4弄清文章的基本结构,文章的大概内容分布,主要的逻辑层次。这样做的好处会使你在第一遍读就已经解决了题目中的一些问题,根据时间的允许,在决定是否有必要去解决一些不易重视的东西,这个过程中要划一些东西,为做细节难题做前提工作。识记一些东西,为做一些主要题型提供直接援助(事实上,这样做,使得我们不用在回看文章也能作对题,我就知道选项的某个答案正确,看题目时要留心选项,有十足的把握再选)。

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